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L'Acadie, l'Acadie?!?

et
1971 1 h 57 min
Dernière chance

Long métrage documentaire tourné dans les coulisses de l’action à l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick), théâtre du réveil acadien de la fin des années 1960. Dans une province où 40 pour cent des gens s'expriment en français, le film témoigne de la détermination des étudiants, qui s'étendra à une majorité d'Acadiens, après des siècles de défaitisme et de résignation.

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L'Acadie, l'Acadie?!?

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Long métrage documentaire tourné dans les coulisses de l’action à l’Université de Moncton
(Nouveau-Brunswick), théâtre du réveil acadien de la fin des années 1960. Dans une province où 40 pour cent des gens s'expriment en français, le film témoigne de la détermination des étudiants, qui s'étendra à une majorité d'Acadiens, après des siècles de défaitisme et de résignation.

Histoire - Canada - 1946 à nos jours Francophonie canadienne (à l'exclusion du Québec) Éducation et Enseignement Tous les sujets
  • réalisateur
    Michel Brault
    Pierre Perrault
  • producteur
    Guy L. Coté
    Paul Larose
  • caméra
    Michel Brault
  • son
    Serge Beauchemin
  • montage
    Monique Fortier
  • mixage
    Roger Lamoureux
  • musique
    Majorique Duguay
    Valère Blais
  • participation
    Michel Blanchard
    Régis Brown
    Jean Cormier
    Irène Doiron
    Bernard Gauvin
    Blondine Maurice

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Éducation

Âge 14 à 17 ans
Sujets scolaires
Diversité - Identité Histoire et éducation à la citoyenneté - La société québécoise depuis 1980 Sciences humaines - Politiques et gouvernements canadiens Éducation civique/À la citoyenneté - Gouvernements provincial et fédéral
Un panorama des mouvements de revendication acadiens de la fin des années 1960 et des années 1970. Quel parallèle peut-on établir entre le cas de l'Acadie et celui du Québec? Pourquoi le mouvement de revendication des Acadiens a-t-il pris naissance dans une université, parmi des étudiants? Que revendiquent les étudiants? Quelle est l’origine du conflit qui éclate entre les représentants du gouvernement et les étudiants? À voir dans les cours d’histoire. L’enseignant ou l’enseignante pourrait tracer l’évolution de l'Acadie en suivant une chronologie décroissante, depuis sa situation actuelle.
L'Acadie, l'Acadie?!?
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