L’ONF s’engage à respecter votre vie privée

Nous utilisons des témoins de navigation afin d’assurer le bon fonctionnement du site, ainsi qu’à des fins publicitaires.

Si vous ne souhaitez pas que vos informations soient utilisées de cette manière, vous pouvez modifier les paramètres de votre navigateur avant de poursuivre votre visite.

En savoir plus
PASSER Accessibilité
Nouveauté
Dès le 
None

1, 2, 3, Coco

1991 3 min
Dernière chance

An animated film for five- to eight-year-olds on children's right to receive an education. A teacher gives extra, individualized help to a student who is having difficulty with arithmetic and helps her find fun in numbers.

Ce contenu n’est pas offert gratuitement dans votre région.
Votre location se termine le
None
Vous avez déjà acheté ce film.
Téléchargez-le à partir de Mes achats.
Non offert
Partager
1, 2, 3, Coco

Détails

An animated film for five- to eight-year-olds on children's right to receive an education. A teacher gives extra, individualized help to a student who is having difficulty with arithmetic and helps her find fun in numbers.

Éducation et Enseignement Enfants et Jeunes Droit et Criminalité Tous les sujets
  • réalisateur
    Pierre M. Trudeau
  • scénario
    Pierre M. Trudeau
  • cinématographie
    Pierre M. Trudeau
  • animation
    Pierre M. Trudeau
  • producteur
    Thérèse Descary
  • son
    Louis Hone
    Federico Penserini
  • montage
    Suzanne Allard
  • montage sonore
    Gilles Quintal
  • ré-enregistrement
    Jean-Pierre Joutel
    Shelley Craig
  • voix
    Élène Dallaire
    Louis Gagné
    Candice De Souza
    Jason De Souza
  • musique
    Louis Gagné

Vivez l'expérience ONF sur l'appareil de votre choix

Roku Apple TV Fire TV Android TV Apple App Store Google Play Store

Éducation

Âge 5 à 8 ans
Guides pédagogiques
Guide 1 Guide 2 Guide 3
Sujets scolaires
Santé/Formation personnelle - Croissance et développement humain Économie domestique/Étude de la famille - Développement chez l'enfant
Le véhicule tout indiqué pour amener les élèves à comprendre qu'il est correct d’éprouver des besoins différents. Interrogez-les au sujet de Coco : Est-elle distraite? Pourquoi ne comprend-elle pas? Pourquoi a-t-elle peur? Comment l'enseignante l'aide-t-elle? Coco est-elle une mauvaise élève? Demandez aux élèves d'essayer de formuler ce dont ont besoin les personnes comme Coco. Dans les classes de français, langue seconde ou d'anglais langue seconde, invitez les élèves à nommer les émotions de Coco, ou à raconter l'histoire dans l'ordre.

Explorez