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Baroque'n Roll

1994 4 min
Dernière chance

Tout d'abord rejeté à cause de ses coutumes différentes et de ses vêtements à l'orientale, un immigrant réussit à s'intégrer à un groupe de jeunes de son âge grâce à sa hardiesse et à son courage. Inspiré par l'article 30 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, ce film illustre le droit de l'enfant appartenant à un groupe minoritaire à sa vie culturelle, religieuse et linguistique. Film sans paroles.

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Baroque'n Roll

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Tout d'abord rejeté à cause de ses coutumes différentes et de ses vêtements à l'orientale, un immigrant réussit à s'intégrer à un groupe de jeunes de son âge grâce à sa hardiesse et à son courage. Inspiré par l'article 30 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, ce film illustre le droit de l'enfant appartenant à un groupe minoritaire à sa vie culturelle, religieuse et linguistique. Film sans paroles.

Diversité culturelle et Multiculturalisme Droit et Criminalité Enfants et Jeunes Tous les sujets
  • réalisateur
    Pierre M. Trudeau
  • scénario
    Pierre M. Trudeau
  • animation
    Pierre M. Trudeau
  • producteur
    Thérèse Descary
  • montage
    Suzanne Allard
  • montage sonore
    René Robitaille
  • musique
    Louis Gagné

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Éducation

Âge 9 à 12 ans
Guide pédagogique
Guide 1
Sujets scolaires
Diversité - Diversité dans les communautés Éthique et culture religieuse - Diversité/Héritage religieux
Demandez aux élèves pourquoi, selon eux, les gens ont des préjugés à l'égard des autres races. Invitez-les à créer des bulles de dialogue associées à des moments précis du film, puis à rédiger une bulle de réflexion pour mieux approfondir les sentiments des protagonistes. Demandez aux élèves des cours de français, langue seconde ou d'anglais, langue seconde de rédiger une lettre qu'ils expédieront chez eux pour expliquer comment s'est déroulée cette journée particulière (« En arrivant à l’école, j'ai… puis… »). Demandez aux élèves des cours de français (arts du langage) de rédiger un article de journal dans lequel ils décrivent les événements qui se produisent dans le film.
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