Les élèves regardent le film dans leur langue maternelle. Ils devront ensuite rédiger un texte dans la langue seconde. En respectant les étapes présentées dans le film, les élèves doivent rédiger un texte descriptif détaillé énumérant toutes les phases de construction d’une cabane en rondins. Le texte devra être si précis que n’importe qui n’ayant pas vu le film pourrait réussir la construction d’une cabane.