Skier

Les élèves choisissent un sport olympique et font une recherche, un rapport ou une présentation sur le sujet. Ils étudient l’évolution du sport, sa dimension technologique ou choisissent un athlète qui le pratique. Ils font une recherche sur les progrès de la science et de la technologie liées au ski – matériaux, fabricants – et sur le rôle de ces progrès dans l’essor de ce sport. Ils font une présentation à la classe ou écrivent un rapport sur les athlètes canadiens qui sont membres de l’équipe nationale. Ils font une recherche sur les prochains Jeux olympiques d’hiver et sur la géographie et les lieux où se dérouleront ces jeux.