Guide pédagogique
Demandez aux élèves de résumer le film et de cerner les moments qui, dans leur
parcours scolaire, leur rappellent ce film. Discutez du concept de liberté;
celle-ci doit-elle être totale? Comment la société impose-t-elle ses attentes
tout en laissant place à l’individualisme? Demandez aux élèves du cours de
français, langue seconde ou d'anglais, langue seconde, de rédiger, à
l'intention du ministre de l'Éducation, une lettre lui faisant part de ce
qu’ils estiment représenter l'approche idéale en éducation. Avant le
visionnage, demandez aux élèves des arts du langage de discuter du système
d'éducation actuel.