Au milieu des années 1960, deux adolescentes se rendent à Québec pour le carnaval. Émerveillées, pleines de vie, elles semblent heureuses et insouciantes. Elles vont bientôt découvrir que l’amour peut être doux-amer et que l’amitié n’est pas sans ombres. Comment le cinéaste s’y prend-il pour traduire de tels sentiments? Pensez-vous qu’il comprend bien la psychologie féminine et ses subtilités? Quelle est la fonction de la musique et du silence dans ce film? Choisissez un moment ou une scène où vous avec éprouvé un état d’apesanteur? Qu’est-ce que l’utilisation du gros plan évoque pour vous? Enfin, que symbolise le lit de Champlain dans ce film?