Détails

Dans ce long métrage documentaire, huit jeunes adolescents inuit posent leur regard de cinéaste sur la vie contemporaine dans le Nord canadien et proposent un compte rendu pénétrant sur le passage à l'âge adulte à une époque de confusion et de désagrégation culturelle.

réalisateur

Bobby Echalook

Sarah Idlout

Laura Iqaluk

Linus Kasudluak

Dora Ohaituk

Rita-Lucy Ohaituk

Willia Ningeok

Caroline Ningiuk

Mila Aung-Thwin

Daniel Cross

Brett Gaylor
participant

Lucassie Echalook

Janet Idlout

Elisapee Inukpuk

Johnny Inukpuk

Mary Patsauq Iqaluk

Nellie Nastapoka

Anna Ohaituk

Leo-Paul Ohaituk
assistant à la production

Caroline Oweetaluktuk
assistant au montage

Tunu Napartuk

Anna Oweetaluktuk

Caroline Oweetaluktuk
catalogage

Tom Fennario

Tunu Napartuk

Joanna Okpik
traduction

Tunu Napartuk

Anna Oweetaluktuk

Caroline Oweetaluktuk
montage sonore

Marco Fania
bruitage

Chris Piggins
enregistrement du bruitage

Franck Wastiaux
technicien de la sonothèque

Vital Millette
mixage

Geoffrey Mitchell
technicien au mixage

Hilary Thomson

Sylvain Cajelais
sous-titres

Claude Dionne
montage en ligne

Sylvain Desbiens

Denis Gathelier
technicien au montage numérique

Ochelle Greenidge

Martine Forget

Phyllis Lewis

Chaz Oliver

Danielle Raymond
conception des titres

Gaspard Gaudreau
coordination de la postproduction

Claude Cardinal
commis de studio

Sia Koukoulas
administration

Nickie Merulla

Marie Tonto-Donati
obtention des droits pour la musique

Sylvia Mezei
mise en marché

Moira Keigher
conception graphique

Conor Virtue
producteur

Pierre Lapointe
producteur exécutif

Sally Bochner

Éducation

Âge 15 à 17 ans

Sujets scolaires

Études autochtones - Enjeux et défis contemporains Études autochtones - Identité/Société

Excellent film pour présenter aux élèves les différents problèmes vécus par la communauté innue : le suicide, la toxicomanie, les problèmes de coexistence de la tradition et de la modernité. D’ailleurs, l’enseignant ou l’enseignante pourrait engager la discussion en posant les questions suivantes : Croyez-vous que la coexistence des traditions et de la modernité est au cœur des problèmes que peuvent vivre les habitants de cette communauté? Quels sont les enjeux pour la communauté?

Inuuvunga - Je suis Inuk. Je suis vivant

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