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Peggy Baker en quatre phrases

2009 5 min
Dernière chance

« L’une des métaphores fondamentales de la danse est la transformation, tout simplement », explique Peggy Baker alors que son image se fond dans une rafale de dessins aux contours flous et de giclées d’encre. Conçu à la suite d’un entretien particulier avec la renommée danseuse et chorégraphe canadienne, Peggy Baker en quatre phrases mêle astucieusement animation et documentaire, recourant à diverses techniques pour rendre hommage à l’œuvre que nous lègue Peggy Baker.

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Peggy Baker en quatre phrases

Détails

« L’une des métaphores fondamentales de la danse est la transformation, tout simplement », explique Peggy Baker alors que son image se fond dans une rafale de dessins aux contours flous et de giclées d’encre. Conçu à la suite d’un entretien particulier avec la renommée danseuse et chorégraphe canadienne, Peggy Baker en quatre phrases mêle astucieusement animation et documentaire, recourant à diverses techniques pour rendre hommage à l’œuvre que nous lègue Peggy Baker.

  • lauréat
    Peggy Baker
  • réalisation
    Howie Shia
  • scénario
    Howie Shia
  • animation
    Howie Shia
    Lillian Chan
  • directeur de la photographie
    Alan Poon
  • preneur de son
    Igal Petel
  • assistant caméraman
    Brendan O'Brien
  • directeur de production
    Ashley Shields-Muir
  • musique originale
    Tim Shia
  • musique - exécution
    Dafydd Hughes
    Tim Shia
  • monteur son
    Matt Hedlin
  • ingénieur mixage
    Geoffrey Mitchell
    Luc Léger
  • monteur en ligne
    Yannick Carrier
  • coordonnateur technique
    Julie Laperrière
  • assistance à la production
    Rachel Punwassie
    Marcus Matyas
  • administration
    Gisèle Guilbault
    Rosalina Di Sario
  • agent de mise en marché
    Mia Desroches
    Kay Leung
  • producteur exécutif
    David Verrall
  • producteur
    Michael Fukushima

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Éducation

Âge 12 à 17 ans
Sujets scolaires
Peggy Baker décrit la danse comme une transformation. Qui/que croyez-vous qu’elle transforme et pourquoi? Discutez de la danse comme moyen d’entrer en contact avec les « expériences vivantes de notre corps matériel » au quotidien; les élèves citent d’autres exemples. Discutez de l’affirmation de Peggy Baker selon laquelle habiter un lieu revêt moins de sens que d’habiter sa propre personne. En quoi le recours à l’animation influe-t-il sur le film? Les élèves peuvent-ils repérer les quatre phrases (titre du film)?
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