Guides pédagogiques
À l'étape du prévisionnage, demandez aux élèves ce qu’ils pensent de la télé.
Est-ce une bonne chose? Leurs parents les autorisent-ils à regarder ce qu'ils
veulent en tout temps? Demandez-leur de dresser la liste des raisons pour
lesquelles il est préférable de ne pas regarder la télé. Invitez-les à
fabriquer une affiche qui énonce des lignes directrices sur la façon de
visionner la télé. Pour les élèves du cours de français, langue seconde ou
d'anglais, langue seconde, ce film pourrait constituer une introduction au
thème des activités et des passe-temps. Quelles activités pouvons-nous faire
plutôt que de regarder la télé?