Ce court métrage intrigant laisse place à l'imagination. Qu'est-ce? Que se
passe-t-il? Une activité aussi banale que de faire souffler le maïs devient un
phénomène physique et naturel beau et impressionnant. À la suite du
visionnage, on peut demander aux élèves d'expliquer de manière scientifique le
phénomène physique représenté. De plus, en s'inspirant de cette démarche
artistique, proposer à l’élève de choisir un phénomène anodin de la nature et
de faire ressortir son esthétisme.